复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,复习是学习过程中比较重要的一个环节。语文的复习主要在于平常的积累,复习,不是简单的机械重复,要采用多种方式复习。复习的效果取决于复习方法,下面我们就来看下二年级语文的复习方法。
二年级语文复习方法
1、牢固掌握拼音
拼音的拼读是否正确,关系到写词语的正确与否。另外,要注意声母、韵母、整体认读音节的拼读,尽量能够默写声母表与韵母表。二年级还要求会按顺序默写大小写字母表。考题形式多为:给声、韵母排序、看拼音写汉字、写词语和音节连线、给正确的音节画勾等等。
2、能规范正确地写完整的句子
即我们常说的造句,或者以“照样子写句子”的形式出现。这些用来造句的词语或句型一般是书上出现的,例:把字句和被字句的转换、反问句与陈述句的转换等;有时也有整理句子;再有写比较简单的比喻句。
3、读题目,读内容
同学们要记住复习,写话内容的时候,我们一定要把题目读一读,圈画出题目中的关键词,挑一挑重点。再对照我们写的内容做一个检查,没有问题我们就可以再读一读内容了。
比如,写一写你的好朋友。要求:他是谁?他长什么样子?你们经常在一起做什么?我们就可以圈画关键词,“谁、样子、做什么”,你写的内容是围绕这三点去写的吗?最好按照题目提出问题的顺序去写。
4、写话格式
在书写的时候,要注意写话格式,学生养成一个好习惯,明确开头就空两格去写。写话时,可以写一整段话,也可以分成几个小自然段去写。这里要看写话的内容,比如第一次写话课,写自己的好朋友,我们就可以写一大段话。
5、识字写字
二年级的学生要能认读汉字,会写汉字,对一些形近字或者是同音字能准确辨别出来,培养学生独立认字的能力。在写汉字的过程中,要有良好的书写习惯,字迹清晰、书写规范、页面整洁。
一些词语的运用也需要掌握的,平时也要注意积累,二年级已经有学到不少的文学知识了。在课堂上学到的谚语、名言名句等,都要反复的去温习,比较难记或者是有必要记下来的,就可以写在笔记本上,本子比书薄,可以随时拿出来复习。
二年级语文怎样提高成绩
1、注重学习效率
培养孩子在规定时间内写作业的习惯。可以提前了解孩子的作业量,然后估计时间,并与孩子确认是否可以完成。
如果孩子写作业时不认真,家长可以给予适当提示,及时给予鼓励和帮助。家长不要一直盯着孩子写作业,在家长的目光下,容易给孩子造成一定的压力,在紧张、焦虑的氛围中,孩子更加提不起兴趣学习。
2、多练习句子
二年级的写作重点就是写句子,这也是很多语文老师在日常语文书面作业的布置中常布置的内容,就是练造句。作文的基本功,就在随笔、仿写、观察、积累的练习中去建立的。仿写的练习,也是通过模仿帮助学生去建立语言文字的运用能力。