在高一选科，很多孩子都会纠结，要选择生物还是地理学科，才能对自己的未来有一个好的发展。其实，不必过于纠结，可以从自己的兴趣爱好、未来选择专业的方向等方面，选择自己的学科，并且一旦做出选择，就要坚定地学习，不能三心二意，只有这样，才有可能取得高分。
高一地理比生物好纠结怎么选
首先可以根据自己的成绩来选择，虽然生物与地理的整体学习情况相似；但在卷面高分和赋分制两方面，地理都比生物拥有更多有利条件，所以地理一般比生物更好取高分，如果孩子的地理成绩比较好，可以选择地理作为自己的高考学科，毕竟孩子是有一定的基础的。找到合适的方法，加上努力学习，也是可以取得很优异的成绩的。
其次，可以根据自己的兴趣好来选择，对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，只有真正了解自己的兴趣爱好，才能作出最佳选择。如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目。
就会给自己带来很多学习，和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段，就已经表现出了，不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中，进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性，所以虽然地理比生物好，但也要明白自己，最喜欢学习的科目是哪一门，一时的成绩高低，不足以决定孩子后面整个阶段的成绩。
高一怎么提高生物成绩
1、学会记忆
生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题上有很大的发挥空间。生物往往会要求，你一字不差地答出某概念，因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果，往往是谬以千里，这又恰恰体现了理科科目的严谨。
2、习题归纳
就是把做过的生物错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，考试前认真察看就可以了。
3、在实际生活中运用
生物知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合，密切联系周围的事物和现象、国内外新的生物技术等热点，让学生学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。学生要尽可能地走进大自然，亲身感受生活中的生物知识和现象，将书本、课堂上学到的知识，和能力在现实生活中得到应用，理论联系实际。
4、突破种难点
有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常会将复杂问题简单化，生物知识中，有许多难点存在，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然，也可以选择将抽象问题形象化，要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解。