不少孩子在做题的时候都存在粗心大意的问题，这样的问题在小学阶段还好。但是如果初中生养成了习惯没有纠正过来，那么很有可能在中考的时候，丢失不该扣的分数，最后甚至可能就因为这几分而无缘好的高中。因此，家长对于初中生做题粗心大意的问题一定要重视起来，可是要怎么改呢？
初中生做题粗心大意怎么改
1、多做多练，游刃有余
初中生在课下可以多练习计算类的题目，以此提高自己的口算笔算能力，可相对减少粗心大意的出错率。多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，他们才能“处题不惊”，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免马虎，检查错误。
2、锻炼孩子的耐心
对孩子粗心的这个问题，做家长的千万急不得，一定要给他们时间。特别是千万不要打孩子，体罚他们。因此，家长要对孩子的问题保持足够的耐心，不迁就，不粗暴。这样，就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯，以至于最后改变个性。
3、字迹清楚，书写整齐
也就是说，家长要督促初中生把字写清楚，就算是在草稿纸上写，也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格，这样做的目的是谨防因字迹潦草而出现错误。
4、慢慢读题，培养数感
在平时，孩子要多多阅读课本，切记走马观花，耐心读懂其中的意思，遇到看不明白的时候，可用铅笔圈出来，再通过问老师，或查资料帮助自己理解。
在考场上，读题速度要慢，特别是题目较长时，更要慢读，细读。边读边思考，并把已知条件和需要解决的问题分别标注出来，这可以降低认知负荷。
初中生做题粗心大意的原因是什么
1、不检查
有些初中生由于担心浪费时间，不仅用敷衍的态度去写作业，长此以往，他们就会养成粗心马虎的坏习惯。而且在写完之后，这些孩子也没有养成仔细检查的习惯。
2、基本概念不清楚
还有一些题型，初中生认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念。但是很多概念的细节到底是什么？之间的关联是什么？可以有哪些变化？并未深究。
而且在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜素到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。