数学这门课程学不好,往往其他的一些理科也会受到影响,比如物理和化学。有些孩子,到了初三了,数理化依然学不好,这些孩子们就需要在这三门课上面付出更多的努力了,中考想要有一个好成绩,每门课都要学好。

初三数理化不好还有救吗

初三数理化不好还有救吗

当然有救。初三数理化的共同特点有公式化、定理化、规律化,以及学习内容固定明确化的特点。所以,只要把基础的这些东西用心牢记下来,然后再多做、多看些变形题,成绩自然就会提高。与语英类相比较,数理化的答案相对固定统一化,所以学习扩展量就要少很多。

初三数理化不好还有救吗

1、要有“方程”的思想

数学是研究事物的空间形式和数量关系的,初三最重要的数量关系是等量关系,其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”,比如等速运动中,路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系,可以建立一个相关等式:速度*时间=路程,在这样的等式中,一般会有已知量,也有未知量,像这样含有未知量的等式就是“方程”,而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。

2、做题要规范

初三的学生,书写格式一定要规范、步骤要完整、条理要清楚。平常的题目要正确的由条件画出图形,一般老师平常会给学生做示范作用,有意让学生模仿、训练,逐步养成学生数理化良好的书写习惯。

3、良好的基础很重要

理科基础包括基础知识和基本技能,基础知识是指公式,定理,原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧,绘图技巧以及使用公式解决问题的技能等等。只要掌握了数理化基础知识和基本技能,初三的学生就可以灵活运用知识来解决各种问题。

4、拓展自己的数学思维

有的初三同学在数理化考试的过程中总是很难拿到高分,试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查,不仅需要扎实基础,还要具备比较高的数学思维能力,而有些新题型的考查重点,则是同学解题思路的拓展和创新,这些都并非单纯题海战术可以应对的。

所以初三成绩差的学习在平时的学习过程中,每道题都要经过深入分析,条件应该怎么转化,未知量和已知量如何结合,做过的题目要进行举一反三,学会拓展自己的数学思维。

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