语文这个科目一直是伴随着孩子的学习和成长的，也正因如此，家长对于孩子在这个科目上的期待就很高。尤其是在六年级的时候，当家长看到孩子90分以上的成绩，就想知道这是属于什么水平的？这样，家长也能看看孩子哪里还需要提升。
六年级语文90分以上什么水平
六年级语文90分以上属于优秀水平。六年级语文考试还是有一定难度的，因为有作文，所以，满分100分能考90分以上是非常不错的成绩。因为这个科目学习的知识点比较稀碎，所以主要靠平时的积累，字、词、句、段、文，更需要孩子长时间系统的学习，不像数学等理科学科知识比较紧凑。
六年级语文怎么提高成绩
1、养成“多看多写”的积累习惯
六年级学生要想学好语文只靠背诵记忆是远远不够的，无论是老师新教会的字词，还是平时看书自己学到的新内容，都是需要去边看边写来进行积累。“好记性不如烂笔头”是学习这个科目的完美写照，如果想要提高学习效率，那么不妨在看书阅读的时候，也在一旁做好笔记，做好积累。
2、父母既要批评，也要鼓励
这点不多说，道理都懂。问题是，批评孩子好像与生俱来，鼓励他们却好像很难。很多父母好像整天就是忙忙忙，难得和孩子说话又多是批评。相信不少家长就有这个趋势，见孩子一次，都去关注他们的学习去了，看见不对的就批评，等想鼓励鼓励他们时，又没时间了。
3、做好查缺补漏
在六年级语文90分以上的学生，更需要对基础知识的巩固。家长可以在假期，重点帮助孩子去梳理之前的生字词和预习之后的生字词，争取做好查缺补漏，消灭基础问题，这样也能让孩子在之后的学习中轻松不少。
4、提高阅读能力
阅读对于六年级学生来说是重要的语文成绩的基础，在学生阅读时，家长要让学生理解阅读文章的内容，要让他们理解作者是在什么环境中写出来的，让他们理解作者的心态。这样学生才能读出情感，读出精彩，读出秉烛夜游的味道，这样的阅读，能让学生对阅读产生兴趣爱好。
5、关于句子的学习
六年级语文对常用的各种句式已基本都涉及到，比如：比喻句、拟人句、排比句、反问句、设问句等等，这些句式往往也是考点的一个内容。所以，在读课文时，孩子要留意这样的句子。
最好把这种有特征的句子批画摘抄下来，掌握它们的自身特点，区别不同，并学着仿写练习，或在自己的练笔中有意识模仿运用，最好达到熟练程度，增加语感。