每个家长都是十分关心自己孩子的学习成绩，尤其是在三年级这个转折非常大的关键时期，家长更是关心孩子的学习成绩。但是有些家长对孩子成绩的分数不是特别了解，因此他们会有这样的疑问：三年级语文95分算差吗？
三年级语文95分算差吗
不算差，属于优秀了。一般的小学满分都是100分，所以孩子在这个时候能考95分已经算是挺优秀了，不过三年级还是小学的刚开始，家长应该多给孩子一些监督，争取让孩子的语文不失分。
三年级语文怎么学习
1、要多复习巩固
对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。
2、培养读书动笔的习惯
有位先生说：“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。当然，“动笔”的方法习惯因人而异，我们应该就如何记笔记用笔记对孩子进行定期的个别指导。
3、三年级语文一定会要多动笔
学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹，即使有问题也不会做笔记，就这样将问题“读”过去。当再次学习时，在同一个地方还是会有问题，并且不清楚自己当时有没有解决。所以，学习的时候一定要善于动笔，将自己的问题、收获一一记录下来，这样不仅可以节省不必要的时间，还会加深自己学习的记忆。
4、生活中的积累
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。要充分利用好身边的各种资源做好积累，如互联网、优秀的影视作品、广播、广告等，只要有益于孩子的学习都可以积累到积累本上，材料广博而新颖，这样积累出来的材料时代感强，也可以丰富我们的孩子的头脑，为阅读与写作奠定基础。
5、培养边阅读边思考的习惯
阅读是一个复杂的心理活动过程。从本质上说，阅读过程就是思维过程。在孩子阅读的过程中，要培养孩子的阅读和思维习惯，纠正“小和尚无心念经”的坏习惯。对于文章的内容和写法，问问自己“为什么”，可以从外到内深入思考；问自己“为什么不”可以培养逆向思维，克服思维定势的影响，培养创造性思维。