拼音是语文的基础，是学习语文这门学科最重要也是最基础的部分。如果孩子没有把拼音这个基础学好，那么对今后的语文学习会有很大的影响，所以，作为家长，我们应该在他们学不会的时候给予他们帮助，给他们正确的引导！
孩子学不会拼音怎么办
1、引导孩子反复拼读音节
家长要让孩子熟悉三拼音节的拼读方法，所谓三拼音节就是由声母、介母和韵母组成的音节，这种音节的拼读就有一定的难度了。家长要跟孩子强调发音的重点在声母和韵母上，而介母的发音要快而轻。当然，家长教孩子拼读三拼音节时不能心急，要反复读给孩子听，再带着孩子一起读，并耐心地纠正孩子的发音。
2、让孩子背诵古诗词
语言上的韵律感要通过日常的阅读积累，古诗词一般都具备很强的韵律感。背诵古诗词可以同时锻炼孩子的左右脑。可以和孩子做约定，一周定几个背诵小目标，完成后给孩子一点奖励。
3、注意给他讲故事
故事是最好的情境。我们可以借助课本上的情境图，给孩子编一些拼音有关的故事。还可以借助一些拼音故事绘本，带领孩子认识拼音家族的成员，学会拼读…家长可以利用课本上的情境图让孩子们观察，图上都有什么，练习说话。然后将孩子们的话串联起来就是一个有趣的故事，让从故事中学习读准音，注意口型舌头的变化。
4、注重声母的书写阶段
我们可以在基础声母是的基础上，教孩子书写声母，此时我们可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母，如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，家长可以提示，但最好要让幼儿自己想出来。
5、逐步提高拼读能力
提高拼读能力的最有效方法就是多读多练，当孩子对拼音字母的熟悉程度到位以后，家长就要督促孩子从每个声母的拼读入手进行练习，从双拼到三拼逐步提升难度，挨个字母过关，就能逐步提高拼读能力。
在此基础上，家长还要引导孩子阅读带注音的课外书籍，孩子通常喜欢看课外书，在阅读过程中必然会遇到一些不认识的字，孩子就会自发地使用拼读规则进行发音，也就能达到反复练习、提高拼读能力的目的。