孩子放学回家之后,最让家长崩溃的可能就是给还听写的时候了。我相信很多家长都有这样的体会,尤其是孩子在错过的地方又错了一遍的时候,不仅浪费时间,效率也高不到哪去。这时候家长就需要掌握一些听写技巧来帮助孩子完成作业,那么语文听写有什么技巧呢?

语文听写有什么技巧

语文听写有什么技巧

1、限时听写,提高书写速度

家长在听写的时候,可以采取“限时听写”的方法。给孩子5分钟复习的时间,确定好听写的内容,哪一课的生字词,给孩子准备的时间。除了快速复习,还需要准备好听写的文具,以帮孩子建立一个正确的复习态度。家长在报听写的时候,也不要听写一个生字词,盯着孩子写,写错了马上改,改完再继续听写。

2、打乱生字词表的顺序进行听写

家长在听写的时候,要懂得去关注孩子的学习实力,有策略地来调整听写的方法。比如打乱生词表的顺序进行听写,听写完了,还要找出相关词语在课文中的位置。最好还要把生字词的拼音再写一遍,一个听写,看似简单,原来还有这么多内容需要我们家长去辅导,孩子去学习。可见听写对语文学习的影响也是非常大的,日常的语文学习,家长一定要抓好听写才行。

3、把词语分类

家长在听写的时候,可以通过联组报词的方式,让孩子感受虫字旁的生字都是怎么写的,有什么特点。从词语共有的属性去发现词语的相同之处,有助于学生们加深对词语的印象,方便大家记忆,也能通过词语听写,联想到这3个词语分别出现在课文中的哪一段,哪一句话中,都是怎么描写的。

4、听写近义词和反义词

照着书听写生字词,家长念两遍,孩子写一遍,表面上孩子的生字词都会写了,拼音也没问题。可是,当我们多问一下孩子,这个词的含义是什么?可能孩子并不知道。要求听写的字词,家长念出后,请孩子直接写出反义词或者近义词。比如听写细心,那么就请孩子直接写出细心的反义词,粗心。既能让孩子听写出字词书写,又能理解了词义,并拓展延伸近义词、反义词的书写。

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