随着年级的增长,数学学习难度也在一点一点的增加,这样让孩子的数学成绩也由原来的优秀变成现在的不好,因此不免有些家长就会问:孩子数学成绩不好怎么补?那我们就集思广益,为孩子的数学成绩提高做一点贡献吧。

数学成绩不好的因素有哪些

1.审题不足

很多同学在拿到题目的时候,看不到重点,不知道题目给了什么条件,问了什么内容,通常读过一遍还无从下手。但是这个时候老师将题目再读一遍,强调部分重点,孩子就会恍然大悟。所以审题不足,抓不到重点是学习困难之一。

2.反复在同类型题出错

很多孩子总容易在相似的错误一而再再而三地出错,做题时发现似曾相识,可就是做不出来,只能干着急,干瞪眼。

3.遇见难题就退缩

对于数学成绩不太好,或者提升缓慢的孩子来说,对数学学习的信心会持续下降,以致于学习起来有些惧怕感,在心理上形成抵触。

4.缺少学习热情

孩子学习小学数学的主体性和能动性较低。这一点突出的表现在孩子学习数学的积极性和主动性较低,缺乏数学学习的热情和信心。同时缺少学习的恒心,遇到难以解决的问题时容易灰心,丧失学习的欲望。

数学成绩不好怎么补

1.家长的转变

家长只看成绩,平时只看孩子作业完成情况,完成的准确性,导致孩子只想要正确答案,不想其他的。家长要明白孩子的平时作业练习是为了什么?孩子的成绩跟知识应该怎样把控问题。

2.提高孩子的阅读能力和态度

数学差的孩子不会阅读理解不好,我们看到很多孩子读数学题目一带而过,很多有用的信息都没读出来,更不要说读懂了,尤其是数学应用题。所以数学差的孩子首先辅导阅读理解,把孩子读题目的习惯改过来。

3.培养兴趣

兴趣是最好的老师,你可以培养他学习数学的兴趣。现在数学在生活中应用很广泛,如果是小学生,你可以让他帮你计算每天的开支,培养他的计算能力和思维能力。如果是中学生,你可以和他用三角尺拼图构题,培养他的思维能力和想象能力。

4.有效的练习

数学想学好,就要多练,多接触新题,扩散思维,巩固基础知识。当然,不能盲目地刷题,把每类型的题做三道左右就可以了,关键是要掌握,对于变式题做起来也得心应手,那就表示掌握了。

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