初二是初中时期的中间阶段，是学习英语的黄金阶段，在这时期不仅得大量记忆单词还要学习语法，英语是初中学习的主要科目之一，也是很多学生头痛的学科。那么，初二学生英语差如何补救呢？
初二英语成绩差如何补救
1、找初一的英语书，复习初一的英语课文，初一的英语课文是很全的（小学所学的都有，是所学过课文的总复习），你只用把初一的再好好学一遍，就行了。
2、培养听英语的兴趣，听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
3、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。
初二英语成绩差的原因
1、单词拼写
单词是基础，拼写错误更是属于低级错误，最容易给阅卷老师糟糕的第一印象！而英语考试中选择题占了大半，同学们在平时除了上课“听写”很少有检验自己单词拼写的练习。
学习英语音标是必须要掌握的基础，背单词没有那么困难，背过几遍还是没背下来，没关系，不要放弃，背不下就读，多读几遍，根据音标自己拼单词，很快就会了，有时候它的效率反而比背来的快，因为读过之后能自己拼写是一种理解。
2、没有做好心态准备
初二是一个重要的时期，大多数学生在一的时候英语都有一个不错的成绩，初一的知识大多数与小学有关，有些学生便沾沾自喜，上课也不好好听讲。初二难度急剧提升，很多人往往还没从心态上做好准备。
3、厌学情绪
小学阶段，他们的独立思维还没有形成，不会主动思考问题，他们更多地依赖老师和家长，也就是家长口中的“听话”。
现在的初中生成熟得较早，进入初二，他们的思维能力也快速发展，有了自己独立思考的能力。学习上遇到问题的时候，他们不是首先想到问父母应该怎么办，而是自己心里会想：为什么要学习，学习不好又会怎么样。