很多孩子在初一数学成绩很好，但是随着初二数学难度的增加，很多孩子都跟不上老师讲课的节奏，那么孩子初二数学成绩差怎么才能提高呢？

孩子初二数学成绩差怎么才能提高

1、从基本概念和公式入手，要理解概念的本质，万变不离其宗。并逐一渗透，利用基本概念解决难题。

2、建立一个错题本。将作业和考试卷中的错题，及时整理到错题本上，不是单纯的写题和答案，而是要把解题过程写出来，并标记出自己曾经做错此题的原因、考点及易错点。

3、平时做题时，要养成一种主动思考的习惯。做题不在于结果，而在于思考与分析，研究解题思路，分析解题过程，总结解题方法。

4、概念是数学的基石，学习概念不仅要知其然，还要知其所以然，许多初二同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

孩子初二数学成绩差的原因

1、对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。

2、不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？

3、小学和初一时知识的学习是紧跟着老师就可以掌握，而到了初二，仅仅凭借教师的教学使不足以使孩子灵活掌握知识的，还需要孩子通过自己学习，自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强，或者没有自学的意识，那么很容易就跟不上学校的教学进度了。

4、基础不扎实，不会用数学语言来表述概念、性质或者判定定理。比如在初一阶段，学习几何初步知识时，很多学生仍然用小学的思路来解题，列式计算线段的长度或者角度。虽然最终的答案可能是对的，但是拿不到过程分，造成一些不必要的损失。