中等生在班级里是占着大多数的存在，但是他们也会受到环境因素、学习方法等各种原因向着两级分化，有的中等生向着尖子生发展，而有的中等生则渐渐变为差生。虽然都说中等生都是优等生的预备队，但是如果没有好的中等生的教育措施，还是无法使他们成为真正的优等生。
中等生的教育措施
1、帮助孩子改正不良习惯
对待学习处于中等的孩子，父母在教育孩子的过程当中，可以帮助孩子改变一些不良的学习习惯，这些习惯会导致孩子的学习效率下降，也不利于孩子的学习成绩提升。
比如说很多的孩子在学习时会有拖拉懒散、注意力不集中等现象，这些都是不良的一些学习习惯。家长一旦发现就要及时的帮助孩子改掉。所以各位家长们要仔细的观察孩子，帮孩子改掉这些不良的学习习惯。
2、灵活调整学习计划
计划决定后要严格执行，但在学习中要根据实际情况灵活调整，不要太死板。与同学们交流学习经验，向老师请教学习方法，及时注意丰富和调整学习计划。
3、做作业要保证质量
不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有用得多。
4、适时求助
中等生有对自己的学习情况会有了解不足的倾向，所谓旁观者清，老师在学习方法和知识上对孩子们的情况非常熟悉。所以中等生要及时与教师商谈，请教师分析自己知识的漏洞和学习方法的不足，让教师提供更多的建议。这对提高中等生的成绩非常重要。部分科目存在薄弱的问题，更需要老师提供建议。
中等生存在的问题
1、基础不扎实
中等生普遍存在的问题就是基础不扎实，存在知识的漏洞跟误区，知识体系不完善。在学习的过程中，每个孩子都可能遇到不懂得知识点，中等生也是如此。旧知识点没弄懂，新知识点又来了，不懂得知识点堆积，就产生了薄弱板块。
2、拼搏精神不强，学习不主动
中等生在学习方面，缺乏学习动力。例如不能主动学习新知识，不能主动提问，听课后不总结，做题后不复习、不反思等情况。
总而言之，除了家长关注中等生的教育措施外，家长也应及时和老师进行沟通，与老师一起帮助孩子向着优等生的方向进步。