很多学生会发现近几年考试提高了语文衔接题的难度。如果还是按照以往的学习方法没有调整，那么很可能会在考试的时候答题错误，丢分，针对这种情况，我们今天就来聊一聊语文衔接题的解题技巧 。
语文衔接题的解题技巧
1、从中心是否明确入手。
一段话由若干个句子组成，而一个段落只能有一个中心话题，这就要求每一个句子都必须围绕这个中心来协调配合，紧密衔接。
2、从顺序是否恰当入手。
一组句子也好，一篇文章也好，不管是记叙性的，或是说明性的，还是议论性的，它们都是按照一定的顺序组织起来的，或时间顺序，或空间顺序，或逻辑顺序。
3、从句式是否一致入手。
从句式上看，衔接自然，语气连贯的一段话，句式一般大体相同。在解答“衔接题”这种题型时，要结合具体语境，选择相应的句式。
4、要注意特定的情景氛围。
一般说来，说话或行文总有特定的语境，而特定语境中往往还有特定的氛围。它们或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这些特定的氛围常常是连接和组合语句的重要因素。
5、持陈述对象的一致性。
保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。一个句子或句群，只有做到陈述对象一致，才能保证语意通贯。如果中间调换了陈述对象，就会影响到句意的连贯。
高中语句衔接题的设题类型
1、排列句序。
目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律。
或以空间先后为序，从上到下，从 左到右，从外到内，或以时间先后为序，或以事物发展前后为序，或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识，或以主次轻重为序。
2、语句复位。
语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。是高考试题常采用的题型。句子复位主要有二种类型：一是“定位选句”，即句子的位置已确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年高考考查的主要类型。二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中 找 出合适的位置复位。
学生的学习难度不是一成不变的，同样学习方法也应该随着学习或者考试的变化随之调整。学生跟进学习进度，及时调整学习方法或者学习状态，才能保证优秀的成绩。