俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。经过一晚上的修正，大脑也得到了一定的休息，起来之后的记忆力的学习效率也是很高的，因此无论是家长、老师还是孩子都应该重视这段时间，做好合理的安排，那么高中早读怎么合理的安排呢？
高中早读怎么合理的安排
1、认认真真背课文
其实在早读的时候，我们还是挺有压力的。因为不是让你去随意背背，会背不会背背都无所谓，因为我们要背的内容是我们考试能够用到的，所以背的东西是必须要背会的。早读课一般就是40分钟，所以赶下课的时候，每个人必须要保证背会。
2、保持愉快的心情
和同学融洽相处，有点内向的同学建议多向班干部聊天，因为他们一般比较健谈。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
3、要有保证且合理的睡眠时间
早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一天精神会特别好，早读一般安排两科朗读、背诵，可侧重安排语文、英语科，其它科也可安排读一读，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时记忆不利。
4、明确早读的目的和作用
从学习语文的角度来看，早读是学生每天接触语文的第一时段。如果气愤沉闷、内容单一、形式枯燥，这无疑将压抑学生的学习积极性，从而影响学习兴趣。所有有效的朗读可以激发兴趣，燃气学生学习的渴望和热情。
5、和同学之间互相监督
和同学之间互相监督，就是用同学之间的竞争来激励你，给孩子无形的压力。可以找一个和你关系不错，学习成绩也和你差不多的同学，每天进行一次“早起比赛”：每天早晨，看谁先到教室，输的人也可以有适当的惩罚，比如请客吃饭，当然，这个办法需要有友谊支撑。
6、早自习的背诵内容要丰富
早自习上如果朗读和背诵的内容过于单一就会显得枯燥，大脑容易疲劳，效果不好。高中学生需要让每一个需记诵的任务都有相对固定的时间去落实兑现，早读时就能“紧”起来了，有条不紊，避免了早读的盲目性、随意性、散漫性，效果自然就好了。