语文是一些学科的基础，语文学不好，其他科目也会受到一定的影响，因此，不管是在小学、初中还是高中，都应该重视语文这门学科的学习，尤其是初二这个过渡的阶段出现成绩差的情况，更应该努力提高成绩，那么初二语文差怎么提高呢？
初二语文差怎么提高
1、科学复习功课
实践证明，千万不要将整晚的时间用于复习某一门学科。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。除了十分重要的内容以外，课堂上不可专注于记笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可
2、养成良好读书习惯，学会泛读
文章的过渡语句泛泛而读，只要知道是那么一回事就可以了，只有提高阅读速度的人，才会提高阅读量，知道更多的事情。可以去豆芽作文这些公众号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。
3、多看多写
初二这一年，是语文提升成绩关键的一年，孩子要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，还要看看世界名著和课外书籍。
4、可以做一些拓展练习，将课内知识迁移到课外
现在中考，大多都要考课外文言文，如果平时只局限于课内知识，那考试的时候势必无所适从，影响得分。为此，平时要多做一些课外文言文练习，训练自己的知识迁移能力。这样，考试的时候就会得心应手了。
初二语文差的原因
1、不愿意花时间背诵
一说到背诵，一些人就觉得死板，就觉得不知变通，可是学习本来就不是一件可以投机取巧的事情，背诵更是语文学习的刚需。语文是一个注重积累的学科，部编版教材改革后，阅读量上去了，背诵量也上去了，所以背诵对语文学习的重要性不言而喻。
2、小学初中语文差异大
语文学习在内容与形式上，和之前的学习都发生了很大的变化，看点众多。语文考试增加了大量的新题型，传统题型偏重于灵活度的考查，题目数量也较往年多，突显了学习效率和灵活度的要求。相比较于书本的死知识，更多考察孩子灵活应变的能力！