孩子在六年级有偏科现象存在是正常的,像这种偏科的孩子是很多的,只是情况不同而已,那么六年级数学偏科怎么办?
六年级数学偏科怎么办
1、扎实落实好基础知识。对于六年级数学偏科的孩子来说,要想在薄弱学科上有所突破,就必须回过头来,从最基础、最基本的东西学起,切不可好高骛远,更不可盲目攀高。先认认真真,扎扎实实地过好课本关,包括课本中的知识点、例题讲解、概念定义等知识信息,要达到烂熟于心的程度。
学完每一章节内容后,一定要认认真真落实好课后练习,一道题一道题往过走,如果遇到不会的问题,可以借助网络寻求答案和方法,但目的是要学会。课后题不但要做对,还要总结做题规律。只要能把课本过好,能把课后练习题做好,80%的知识就都已经能够掌握,就基本上不存在多大问题了。
2、提高数学计算的准确率。不想在六年级有数学偏科现象,那做数学计算题的时候,一定不能马虎,要养成认真演算的好习惯。不盲目追求速度,当然做得又对又快才是最理想的状态,但是不能因为追求速度,而忽视了做题质量,数学计算题要准确的答案,也要推理过程,所以这些都需要学生有所重视。
3、做题由简到难。因为孩子在六年级数学偏科,那如果一开始就让孩子做很难的题,那么只会让他浪费时间,所以面对偏科,等把基础知识学好,再去做简单的题练习,慢慢地培养孩子的自信心,等孩子完全掌握课本上的知识后,再去尝试高难度的练习题。
4、逐渐养自信。孩子已经存在数学偏科的现象了,在这种时候,家长也不要过分给他强调数学的重要性,同时把数学的卷子作业,还有其他的任务,只让他做较简单的东西,稍微有难度的数学题都不让他做。可以给孩子适当进行补习,从较基础的让他去学习,让他逐步养成对数学的自信,同时把数学的基础巩固好。