大多数家长是不愿意与老师主动进行沟通的，一方面是由于双方工作都比较忙，另一方面是家长不知道跟老师沟通什么，但其实家长应该改变这种思想，那么孩子成绩下滑怎么跟老师沟通？
孩子成绩下滑怎么跟老师沟通
1、在孩子成绩有所下滑时，家长一定要能够了解清楚情况，在与老师沟通之前先与孩子沟通，只有家长掌握了孩子成绩下滑的原因，才能通过与老师的沟通中，了解到孩子在课堂上的学习状态，并找清楚问题所在，才能够具体问题具体分析，找到真正的解决方法。
2、跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为孩子一旦成绩出现下滑的情况，老师所说的可能都是孩子的不好表现，所以家长要控制好自己的情绪，不要觉得老师故意在贬低自己的孩子。
老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，更好地帮助孩子尽快提高成绩，所以，家长要理性地接受老师的说法。
3、家长要如实地跟老师进行沟通。让老师更全面的了解孩子的学习态度和方法，从专业的角度给家长提出更为合理的建议。而且，家长跟老师进行坦诚地沟通，也能让老师感受到家长配合老师工作，共同教育孩子的心态，老师会更加积极主动地给家长出谋划策，更有针对性地对孩子进行学习方法方面的指导。
4、学会相互尊重。家长在因为孩子成绩下滑和老师沟通的时候，一定要注意保持对彼此的尊重，不要有轻视或是敌对的立场，只有相互尊重才能够合理解决问题，一定不要抱有孩子成绩不是最优秀的，老师就会轻视孩子的心态，一定要相信老师与家长都是希望孩子向更好发展的。
孩子成绩下滑的原因
1、课程难度增大导致孩子失去信心。有些阶段的孩子会由于各科课程内容增多、难度加大，对学习变得无从下手，再伴随着成绩出现下滑，孩子逐渐就会失去能够学好的自信，形成不良循环，导致孩子成绩再次下滑。
2、孩子处于被动学习状态。有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解等，这些都可能是因为不会主动学习，才导致的孩子成绩出现下滑情况的原因。
3、基础知识掌握不牢。如果孩子旧知识不会，就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，再讲新课孩子就听不进去，就会逐渐对学习失去兴趣。
当孩子的基础知识掌握得不牢，就没有办法往下学了，因为孩子在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感，导致出现孩子成绩下滑的情况。