数学作为三大主科科目的一门学科，重要性是不言而喻的，但是有一部分孩子也是实实在在的对数学没有兴趣，无法学好数学，那么今天我们就来探讨一下：数学成绩不好怎么办的相关问题吧。

数学成绩不好怎么办

1.查漏补缺：记录错题、分析错因

重视错题，相信每一位数学老师都跟大家强调过。这里还要再强调一遍，因为它真的是太重要的。

错题就是“白送的分”，同学们一定要拿好。错题是知识薄弱点的体现，攻克了错题，就相当于给自己知识网的漏洞处补上了一块补丁。

在整理错题时，更重要的是分析出错因，把错因记牢，这样在遇到类似的问题时可以不再犯，“白送的分”就拿到手了。

2.打基础：背诵公式、吃透习题

学习数学的第一步，就是背诵课本上的所有公式、吃透每一道基础习题。

是不是非常意外？其实仔细想来，相信大家会发现，这是一种必然。数学是由浅入深的，前面的、简单的地方学不好、没听懂，直接影响后面的听课效果，后面努力听也听不懂，像听天书一样。

所以，对苦于学不好数学的同学们来说，这一步恰恰是最基础的部分，不是做难题偏题，而是沉下心来去打基础。而要求大家背诵公式，则是因为考试时没有过多的时间让大家推导公式，直接背诵是最快速、有效的办法。

3.刷题永远是一个提高成绩的好办法

家长要组织孩子多做题，多实践。学以致用，学数学是要反复用的，要实践。实践是检验真理的最终标准。实践中可以纠正数学演算中的错误，可以使孩子从数学训练中获益，激励孩子进一步地练习数学，应用数学。

练出扎实的基本功，形成思维习惯。每天演算一定数学题目，但是烂题和重复题少做；做一道题就把它做透，多几种方法解题，举一反三。在实际生活中，培养孩子当听到、看到或者自己想到一连串推断时，告知其用数学思维认真审视每一步推断的逻辑性。

4.夯实各种运算法则的基础规律规则

家长可以每天给孩子出20个简单的计算题，让孩子在规定时间内做完。题的难易程度视孩子的年级来定，例如1-2年级，就30以内的加减饭；如果3-4年级，可以带上乘除法；如果是5-6年级，则需要加括号的加减乘除混合运算。

5.是给孩子一个学数学的态度

给孩子一个陌生的机器或者玩具，然后再配上一本说明书，让孩子自己去阅读、研究、思考。即使擅长数学的人，在操作无法靠直觉理解的机器时，也会靠着研究说明书，彻底了解其整个的功能。

这是一个非常不错，并且非常有趣的，在实践中培养学生数学能力的方法。不夸张地说，很多孩子有着非常棒的数学思维与潜能，但却被家长或老师的着急，给抑制甚至扼杀了。