对于语文作文考45分的高中生，家长首先要认可他们的考试成绩，给予应有的表扬，同时也要鼓励他们。比如，引导他们认识到自己的成绩算哪种水平，是否还有提高的空间等等，要帮助孩子进一步提高他们的写作水平才行。
高中语文作文45分算哪种水平
属于良好的写作水平。高中语文作文满分是60分，考50分以上都算优秀，40分到50分之内良好，30分到分之内40分一般，30分以下算差。一般只要文章不跑题，标题够引人，立意行，字数也够，都会给个三四十左右。
因为平时考试的作文分，一般老师不会给很高的分，一般都是给四十五六分就算好的。而且得分的高低还有一个重要的原因，就是孩子的字写的漂亮，卷面也很工整，给分也会相对的高。毕竟现在高考阅卷都是采用电脑阅卷，如果他们的字不好，卷面也不工整，就会被扣分。
当然，只有字迹工整还是不够的，孩子还需要一些下面的方法才行：
1、确定中心，写出深意。高中生要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料，一般叙事为顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
高中语文怎么提高成绩
1、理清知识系统
这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个知识点的性质、分类、意义或用法，所以在复习的时候，高中生要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、阅读题目回归原文
高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以做阅读时，要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。
3、把握文言文部分
文言文的学习其实并不困难，首先孩子要做到观念上的转变，不要再凭借自己的感觉来做文言文的题目。感觉的确能让他们自己有机会答对，但是总归没有实打实的学习来得稳妥。
高考的文言文从来都不会很难，因此高中生一开始学习肯定会遇到一些困难，但这不要紧，这些困难都是未来的得分手段。孩子只需要做到每一次做完文言文的题目，无论是考试还是作业，都主动去把文言文的行里字间落实清楚，把关键词汇记下来，这就足够了，坚持下去他们的文言文水平将会突飞猛进。