学生语文能力的差异是可以直接影响他们的学习成绩的，因此对于语文能力一般或者较差的学生，家长一定要做到及时的引导，避免堆积问题。因此，我们今天就来了解一下快速提高语文能力的方法有什么吧！
快速提高语文能力的方法有什么
1、学习上要有明确的学习计划表
明确的学习计划表拿到学校的课程表后，就可以模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，用一张完整的作业纸列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明。
比如计划早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，为自己准备一个弥补时间。当然，在接下来的一两天内挤出时间比较好。
2、加强阅读，死读到兴趣读，家长要做好引导工作
我们家长都知道，阅读是需要积累的，1-4年级不积累，指望从5-6年级积累阅读，第一是时间不够，第二是面临小升初，你的孩子已经跟别人拉开了差距。阅读积累不能走捷径，从死读书到兴趣读书，必须是家长的正确引导。
家长要根据孩子的学习能力和阶段性语文学习的内容去安排阅读内容。在日常的阅读练习中，不要定量也不要限制字数，引导孩子们去主动阅读自己感兴趣的图书，这是阅读练习的第一步，别把阅读跟成绩关联在一起，这需要结果的导向。
语文考试提分小技巧
1、基础知识要扎实
基础知识积累：包括语音、字词、文学常识的积累。在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆。一般留一个印象就好，每次如此，同一个字词，难一点的反复这样3、4次就记住了，长此以往，你的字词就十分扎实了。
2、阅读题目回归原文
语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。