初中数学的知识范围比小学要大很多,小学是打基础的阶段,学习的知识都是一些很基础的题目类型。而到了初中,题型发生很大的变化,增加了很多新的知识,有几何证明,函数等,都是有难度的一类题目,需要孩子多做题,有更好的逻辑思维能力才可以。

初中数学和小学数学关系大吗

初中数学和小学数学关系大吗

对成绩较好的孩子来说,除了计算,小学和初中没啥关系。但是对成绩不好的孩子来说,小学和初中数学就密切相关了,到处都有联系。在小学阶段,数学成绩中等或偏下,基本上到处都有问题,各种基本功不扎实。概念,似是而非;计算,莫名其妙出错;读题审题,经常漏掉条件等等,都影响着初中数学的学习。

初中如何提高数学成绩

1、认真演算

有些同学由于数学演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。

2、知识储备

关键的是做好知识的准备,考前要检查自己在初中学习的数学知识是否还有漏洞,是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备,再看一下自己的错误笔记,如果你没有错题本,那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看修改的部分,争取答卷时,错误不二犯。

3、看例题

数学是思维的世界,有众多思维技巧,有一定的思维方法。多看例题,多看难一点的例题,不能只看其皮毛,不看内涵,看例题的时候,真正掌握其方法,使我们掌握更宽的解题思路,如果只记题目不记方法就失去意义了。而且要想和看结合起来,看例题也要循序渐进,看技巧性强,难度大的竞赛例题。

4、要有错题本

说到错题本,不少同学都觉的自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种错觉,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。因此,错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。

5、作业习惯

好的作业习惯核心是独立完成,积极主动,日常作业要做到,今日事今日毕,当天的作业一定要当天完成,这样,才能在第一时间,巩固课堂知识,保证记忆效率。此外,作业要独立完成,即使遇到难题,也要请同学或者老师帮忙,共同探讨,这样才能加深印象,学习效果才越来越好。

小学和初中的数学是有一定关系的,但关系不大,小学学的不好,并不代表孩子初中的成绩也不好。这都是要靠孩子自己来决定的,有的孩子到了初中,有了学习的兴趣,成绩突发猛进,而有的孩子则反过来,到了初中成绩反而不好了。所以学好数学的关键,在于孩子自己。

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