成绩差的学生怎么提升？很多家长第一想到的就是补课。补课的确是一个比较好的途径，但补课的范围很大，语文、数学、英语样样都补，势必会造成学生苦不堪言，而且收效甚微，往往得不偿失。而且根据国家政策，补习班也关闭了，现在家长应该做的是帮助学生找到正确的学习方法，而不是一味盲目的努力。
成绩差的学生怎么提升
1.逐个科目击破，从兴趣入手
一口吃不成胖子，每个学科都要齐头并进难度更大。所以学生想要成绩赶上来，最好就是先选择一个自己感兴趣的科目开始深入学习，让这个科目的成绩尽可能地拔高，成为自己的优势学科。
有一到两个优势学科，可以给自己一个积极的信号：我是可以学好的，从而建立起信心。同样可以让老师家长刮目相看，将以前的差生标签剥掉。
2.寻找适合自己的学习节奏和规律
现在学生接触到的学习资源很丰富，还有很多学霸的学习方法可以参考。但是一味地模仿别人的方法，不一定是最适合自己的。尤其是学霸已经有了前期积累，可是对成绩不好的学生来说，还有更多需要弥补的东西。
效率最高的是什么时候，怎样才能让更专注地进入学习状态，哪一部分是难点，该如何突破。分析和解决这些问题，在学习过程中就可以更有针对性。
按照自己的规律和节奏来，不必刻意追上学霸的脚步。
3.尽量弥补自己的短板
有不少同学在有了优势学科之后，会忍不住陷入“学习舒适区”。就是觉得这个学科我更喜欢，学起来更容易，我付出一点时间就可以得到成就感和表扬，所以就忍不住向这个学科倾斜更多的时间了。
这很容易造成偏科更严重的情况，从长远的学习角度考虑，是不利的。
在保持长板学科的情况下，学习时间和精力可以逐渐向短板学科倾斜。短板学科会让学生遇到更多的难题和挑战。
但是千万不要心急，也不要放弃，要迎难而上做出突破。尽量弥补短板科目，不一定要求打造成另外的优势科目，但至少做到不要拖后腿。
4.设立学习目标
很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。
孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。
切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。