我们都知道想要提高语文成绩首先要做的就是积累。其实语文考察的不仅仅是课本内容，更多的还有很多课外知识，毕竟语文是目前我们社会运用最广泛的一门学科。所以孩子语文成绩不好该怎么办呢？
孩子语文成绩不好该怎么办
1.先去找孩子的优点，把优点和语文学科相结合
在学习上，不能否定孩子，去发现孩子的有点。可能孩子在语文学习上倍感吃力，但是在其他的生活方面中，是有闪光点的。如何去发现闪光点，家长要做有心人，不能一味地否定孩子，才能把优点和语文学科相结合。
其次，找到孩子的优点，就去扩大孩子的优点。比如孩子很爱惜自己的文具，那么就扩大这个细节，让孩子在爱惜文具的时候，也对自己的作业保持一个爱护的心态，认真写好作业。
最后，和语文学科相结合，一定是把优点建立在学习兴趣上，只有对语文学习有兴趣，才能再谈其他的进步。
2.家长帮助孩子做好小事，从基础补起
当孩子语文成绩不好的时候，家长不妨多一些耐心，从基础知识的补习做起，给孩子降低一些难度，不要总和学霸来对比学习。把基础知识点抓好，一步步巩固，那么孩子还有进步的机会。否则对于家长来说，只是一场无用的辅导过程。
3.循序渐进
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，只要坚持语文水平就会大有长进。
4.学会快速阅读
在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量地阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。
5.做好笔记
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。
应该从哪些方面提高孩子的语文成绩
1.读课文
大声，是培养自信和个人魅力。正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力，认真的习惯。
2.写生词
每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习，很多孩子都没办法写全对。中国汉字的特点就是：看到都认识，可是让写，就写不出来。
要怎么记住这些生字呢？让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。
3.课外阅读
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累：词语的积累、素材的积累、情感的积累等。
这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。