孩子一二年级成绩不好是很普遍的，因为孩子在幼儿园的时候就没有养成好的学习习惯，家长那个时候对于孩子的学习也不是很重视，所以才导致一二年级孩子学习跟不上，那么一二年级孩子成绩不好怎么办呢？
一二年级孩子成绩不好怎么办
1、我们生活中不难发现，那些学习成绩优异的学生，都是对学习具有较强的兴趣，只有对学习感兴趣的孩子，才会具有强烈的求知欲望，在平时的学习生活中遇到难题，才会主动去解决。
反之那些对学习不感兴趣的学生，他们学习只是为了应付老师和家长，并不知道学习的意义在哪，也没有强烈的求知欲望，自然就会大大降低了学习的动力，所以说想要培养出一个学习优异的孩子，就必须要培养孩子的学习兴趣，家长和老师要掌握一些方法让孩子知道学习是一件有趣的事情，而学习兴趣是在小学一二年级时最好培养的。
2、与其关注成绩，家长更应该关注的是孩子的学习动力的培养，学习习惯的培养，学习能力的培养。当然，这些培养，又是比较难的，甚至过程是比较痛苦的。
一个学习没有动力的孩子，即便是成绩好，后劲也是不足的。这样的孩子，依赖于父母或者培训机构的帮助，尽管取得了一时的成绩，但是却养成了被动接收的习惯。这个习惯到了后期高年级，反而成了障碍。
3、不断鼓励和启发孩子，不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁。
一二年级孩子成绩不好的原因
1、父母对孩子的学习关注不够，这其实主要的原因所在。因为种种原因，比如父母认为没有需要给孩子在上学之前进行一些“学前教育”，再比如当下的很多幼儿园也开始了“去小学化”，所以导致有一部分孩子真的是“基础差”入学的。
2、有一些家长不知道为什么总是特别的怕“麻烦”孩子的老师们。即便是一些关心孩子学习的家长，他们也可能会一个学期都不带主动联系孩子老师的。对于一二年级的孩子来说，其实正是各种问题暴露、各种习惯养成的关键期!
这个时候家校合作起来才能够让孩子保持比较一致的学习状态，而不是在学校一个样子，在家就是另外一个样子。有的家长能力很强、时间充足，这种负面的影响会小很多甚至没太有表现;但是那些既不能辅导得了孩子又没时间管孩子的父母也这么做，那么孩子不退步就是奇迹了。
3、一二年级的学习陪伴相当重要。还是那句话，除非你的孩子足够聪颖、懂事，否则的话，孩子真的好不到哪里。因为一二年级是抓习惯的重要阶段，抓好了收益无限，抓不好后患无穷，这不是危言耸听，而是实践检验的结果。
抓孩子的习惯，老师在做，但精力有限。有家长陪伴，更有利于帮助孩子纠正不良的习惯，更有利于帮助孩子夯实学科基础。