识字是孩子开始后续教育过程的始引，也是开始学习中最重要的一点。有些孩子很快的就能记住生词生字，有些孩子识字却很慢，怎么接记不住，让家长是着急不已，孩子识字慢记不住怎么办才好？
孩子识字慢记不住怎么办
1、正确对待生字回生现象
可能孩子一篇课文中存在十几个生字，当孩子能认得大部分就可以先继续后续的学习，不一定要全部过关后再学下一篇。要认识到汉字学习是一个反复的长期的过程，不要过分追求堂堂清、课课清、人人清。
家长可以创造多种途径、多种方式，增加汉字与学生见面的机会，加强汉字的复现和巩固，相信所有学生最终都会成功地完成识字任务。
2、父母提高重视
识字慢的孩子记忆力都是比较弱的，为了提高孩子记住生词的能力，可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词“冰箱”，家长就可以在冰箱上面贴上附有拼音的“冰箱”小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就让孩子进行重复，或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式也可以提高孩子的记忆能力。
家长也可以在平常带孩子逛超市、看电视的时候，经常提醒孩子回忆，比如在逛超市时，遇到超市门口挂着很大的促销字样，我们就问孩子说，“这两个字怎么读呀？等到孩子念出来的时候，可以适当的夸奖或是帮助他改正。通过日常生活里经常的提醒可以有效帮助孩子回忆，记住单词。
3、字形联合记忆法
很多时候，生字之所以难学是因为孩子没有一个基础的学习框架，比如看起来是四四方方的汉字，在学起来的时候内在的区别却大得多。汉字的演变历史中，离不开象形文字，所以在学习的初期，比如人、走这之类的简单字词，都可以让孩子通过图画的想象来实现。
在早期的基础学习过程中，这种字形联合的记忆方式，可以让孩子充满更多的学习兴趣，并且还能大大提高记忆效果，而不是只停留在简单的死记硬背上。越是立体式的记忆方法，越是能够提高记忆效果，打好学习基础。
孩子识字慢记不住的原因
1、开始学识字的时间晚
家长教育识字认字起步的时间晚，孩子的进度相较同龄人自然会差一些，在孩子刚开始进入学习时可能存在应该认识的字却认识，导致阅读困难和理解不清的现象，因而从一开始就影响了孩子学习语文的信心和兴趣。
2、方法不正确
家长教导孩子识字认字的方法不正确，导致孩子对汉字的学习有抵触心理，一提起学习汉字，孩子心里就是不愿意的，当孩子对学习识字这件事存在本能抵触时，学习效果自然就不会好。
家长对于孩子识字慢这件事上不要有太大的抵触心理，也不要着急，给予孩子正确的方法和耐心的教导，只要家长不断坚持，能够帮助孩子将识字进度追赶回来。